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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料種別 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
| 1 |
中央図書館 | 一般 | 0119955375 | 372.143/シ/ | 新着本 | 帯出可 | 貸出中 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 一般 |
| 著者名 |
島谷 千春/著
|
| 著者名ヨミ |
シマタニ チハル |
| 出版者 |
教育開発研究所
|
| 出版年月 |
2025.3 |
| ページ数 |
238p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
372.143
|
| ISBN |
4-86560-604-1 |
| 内容紹介 |
たった2年半、限られた予算で、いかにして視察が相次ぐ教育活動が可能になったのか。石川県加賀市の教育長を務めた著者が、子どもたちの学びを変えるために進めてきた5つのデザイン戦略を紹介する。 |
| 書名 |
BE THE PLAYER |
| 書名ヨミ |
ビー ザ プレイヤー |
| 副書名 |
自治体丸ごと学びを変える、加賀市の挑戦 公立学校は変わることができる。必ず。 |
| 副書名ヨミ |
ジチタイ マルゴト マナビ オ カエル カガシ ノ チョウセン コウリツ ガッコウ ワ カワル コト ガ デキル カナラズ |
| 件名1 |
加賀市-教育
|
| 件名2 |
公立学校
|
内容細目
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