蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料種別 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
1 |
中央図書館 | 一般 | 0115397861 | 375.1// | 書庫 | 帯出可 | 在庫 |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 一般 |
著者名 |
本田 恵子/著
|
著者名ヨミ |
ホンダ ケイコ |
出版者 |
C.S.L.学習評価研究所
/
みくに出版(発売)
|
出版年月 |
2006.6 |
ページ数 |
241p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
375.1
|
内容紹介 |
子どもが生き生きとする授業をつくるためには、どうしたらよいのか。最新の脳科学の理論「マルティプルインテリジェンス」を用いた授業の実践例を紹介。さらに、授業案のつくり方も提示する。 |
書名 |
脳科学を活かした授業をつくる |
書名ヨミ |
ノウカガク オ イカシタ ジュギョウ オ ツクル |
副書名 |
子どもが生き生きと学ぶために マルティプルインテリジェンス |
副書名ヨミ |
コドモ ガ イキイキ ト マナブ タメ ニ マルティプル インテリジェンス |
著者紹介 |
〈本田恵子〉国際基督教大学教養学部卒業。玉川大学文学部教育学科助教授等を経て、早稲田大学教育・総合科学学院教授。学校カウンセリングにも携わる。包括的スクールカウンセリング研究会代表。 |
件名1 |
学習指導
|
言語区分 |
日本語 |
内容細目
前のページへ