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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

脳科学を活かした授業をつくる 

著者名 本田 恵子/著
出版者 C.S.L.学習評価研究所
出版年月 2006.6


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No. 所蔵館 資料種別 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態
1 中央図書館一般0115397861375.1//書庫帯出可在庫 

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1984
913.6 913.6

書誌詳細

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書誌種別 図書 一般
著者名 本田 恵子/著
著者名ヨミ ホンダ ケイコ
出版者 C.S.L.学習評価研究所みくに出版(発売)
出版年月 2006.6
ページ数 241p
大きさ 21cm
分類記号 375.1
内容紹介 子どもが生き生きとする授業をつくるためには、どうしたらよいのか。最新の脳科学の理論「マルティプルインテリジェンス」を用いた授業の実践例を紹介。さらに、授業案のつくり方も提示する。
書名 脳科学を活かした授業をつくる 
書名ヨミ ノウカガク オ イカシタ ジュギョウ オ ツクル
副書名 子どもが生き生きと学ぶために マルティプルインテリジェンス
副書名ヨミ コドモ ガ イキイキ ト マナブ タメ ニ マルティプル インテリジェンス
著者紹介 〈本田恵子〉国際基督教大学教養学部卒業。玉川大学文学部教育学科助教授等を経て、早稲田大学教育・総合科学学院教授。学校カウンセリングにも携わる。包括的スクールカウンセリング研究会代表。
件名1 学習指導
言語区分 日本語



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